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介绍:人船模型如图所示,质量为M的小船长L,静止于水面,质量为m的人从船左端走到船右端,不计水对船的运动阻力,则这过程中船将移动多远?MLm适用条件:初状态时人和船都处于静止状态解题方法:画出运动过程示意图,找出速度、位移关系。...

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介绍:实验室检查及辅助检查三、免疫学检查血清免疫球蛋白增加,特别是IgM;90%-95%以上的患者血清抗线粒体抗体阳性,滴度40%有诊断意义,AMA特异性可达98%,其中以M2型的特异性最好。利来电游,利来电游,利来电游,利来电游,利来电游,利来电游

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diu | 2018-12-12 | 阅读(743) | 评论(620)
听一个月下来,电费负担重。【阅读全文】
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6sd | 2018-12-12 | 阅读(991) | 评论(278)
此诗抒写战士们由听曲而想到故乡的梅花(胡地没有梅花),想到梅花之落,表现出了他们的浓浓的思乡情。【阅读全文】
a6p | 2018-12-12 | 阅读(893) | 评论(332)
(2)绩效跟进:指在整个绩效周期内,通过上级和员工之间持续的沟通来预防或解决员工实现绩效时可能发生的各种问题的过程。【阅读全文】
7ie | 2018-12-12 | 阅读(24) | 评论(597)
白描:本是国画的一种技法,纯用线条勾画,不用渲染烘托的写法。【阅读全文】
c5n | 2018-12-12 | 阅读(717) | 评论(197)
(4)水、盐:低盐饮食,高度水肿应严格控制入量,准确记录出入量。【阅读全文】
vh5 | 2018-12-11 | 阅读(460) | 评论(137)
著,隋树杰,董国忠译.护理人际沟通[M].北京:人民卫生出版社,:APearsonEducationCompany,史瑞芬.护理人际学[M].第二版.北京:人民军医出版社,王锦帆.医患沟通学[M].第二版.北京:人民卫生出版社,李小寒.护理中的人际沟通学[M].北京:高等教育出版社,郭东方.说话的艺术[M].哈尔滨:哈尔滨出版社,余世维.有效沟通[M].北京:北京大学出版社,赖其万.医人—有关医患关系的那些事[M].北京:中国人民大学出版社,2008.*主页*学习目标及要求*学习目标及要求*学习目标及要求*知识框架图*测试题*测试题*测试题*测试题*测试题*测试题*测试题*测试题*测试题*测试题*测试题*测试题*测试题*测试题*测试题*典型案例分析*典型案例分析*典型案例分析*典型案例分析*典型案例分析*典型案例分析*典型案例分析*典型案例分析*典型案例分析20.个人距离是护患沟通的最理想距离,它是指护患沟通时双方相距大约:()答案:C21.沟通交流成功参与的组成成分不包括下列哪一项:()A.目光的接触B.自我暴露C.身体的姿势D.手势E.语言行为答案:C22.核实的方法不包括:()A.反映B.复述C.澄清D.总结E.改述答案:A23.核实的内容不包括:()A.仔细倾听B.细心观察C.尝试去了解D.手势E.通过语言询问答案:D24.使用语言、文字或符号进行的沟通属于哪种类型的沟通:()A.直接沟通B.间接沟通C.语言沟通D.非正式沟通E.单向沟通答案:C25.不使用词语,而是通过身体语言传送信息的沟通形式属于哪种类型的沟通:()A.直接沟通B.间接沟通C.语言沟通D.非语言沟通E.单向沟通答案:D【A2型题】1.护理人员对患者说:“今天的天气真好!”请问,这属于哪一个层次的沟通:()A.一般性沟通B.事务性沟通C.分享性沟通D.情感性沟通E.共鸣性沟通答案:A2.患者对护理人员说:“我以前得过肺结核。【阅读全文】
lht | 2018-12-11 | 阅读(770) | 评论(359)
安全生产目标及管理承诺安全生产目标:重大人身事故重大火灾事故;重大设备事故;重大的管理责任事故总经理是公司安全生产总负责人,对公司安全生产工作负全面责任;各部门主要负责人是各自所属部门的安全生产第一责任人,承担本部门安全生产目标任务的组织实施;其他负责人对主要负责任人负责,组织相关安全生产目标的落实,对各自分管范围内的安全生产负直接领导责任;其他从业人员对安全生产目标管理负岗位责任。【阅读全文】
6rn | 2018-12-11 | 阅读(772) | 评论(585)
情商可以习得不抱怨不批评 高情商的人一般不批评别人,不指责别人,不抱怨,不埋怨。【阅读全文】
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ttn | 2018-12-11 | 阅读(765) | 评论(562)
AHistoryofMacroeconomicsfromKeynestoLucasandBeyondMICHELDEVROEYUniversitécatholiquedeLouvain,Belgium~CAMBRIDGE9UNIVERSITYPRESSTo]eanCartelier,Marie-PauleDonsimoni,FrancoDonzelli,andLaurentdUrsel,whohelpedmeshapemyvisionofeconomictheory111111111111ContentsListofFigurespageixListofTablesXIBoxesxiiPrefacexiiiAcknowledgementsXIXPART1:KEYNESANDKEYNESIANMACROECONOMICS1KeynessGeneralTheoryandtheEmergenceofModernMacroeconomics32KeynesianMacroeconomics:Th【阅读全文】
5gx | 2018-12-10 | 阅读(317) | 评论(836)
5是否经常服用药物?药名?一、简单耳病史的探讨6直旁系亲属中是否也有听力障碍的?7听力障碍者是否造成日常生活的压力或沟通上的不便。【阅读全文】
p5v | 2018-12-10 | 阅读(561) | 评论(785)
(7)预防或避免对生命、健康有害的因素:患者有吸烟史20年,患病后有意减少吸烟,现每日吸烟10~15支;偶饮酒,多为啤酒,每次250ml。【阅读全文】
rj5 | 2018-12-10 | 阅读(557) | 评论(352)
5、负责组织各部门制订质量、环境目标、指标和管理方案。【阅读全文】
s4i | 2018-12-10 | 阅读(418) | 评论(382)
休息并不是浪费生命,它能让你在清醒的时候,做更多有效率的事。【阅读全文】
ug4 | 2018-12-09 | 阅读(378) | 评论(176)
幼儿在园内能够身体健康,喜欢参加体育活动,并且在活动中能够动作协调、灵活,这些都是健康领域教学的基本要求,也是我设计本次活动的依据。【阅读全文】
pqn | 2018-12-09 | 阅读(236) | 评论(755)
昌邑区长利书法学校胜昌培训分校管理规范二O一五年九月 目录一、办学章程第1-6页二、各项制度1、岗位职责第7-10页2、教学管理制度第11-12页3、教职工管理制度第13-14页4、学生管理制度第15-16页5、教师培训制度第17-18页6、收退费制度第19-21页7、资产管理制度第22-24页8、财务管理制度第25-26页9、安全管理制度第27-28页10、卫生防疫制度第29-31页11、学籍管理制度第32-35页 昌邑区长利书法学校胜昌培训分校办学章程)2006年06月20日由昌邑区长利书法培训学校校务委员会会议集体讨论通过。【阅读全文】
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